Alanya Üniversitesi, öğrencilerini iş hayatına daha donanımlı hazırlamak ve eğitim kalitesini artırmak amacıyla üniversite-sektör iş birliğini güçlendirecek önemli bir toplantıya ev sahipliği yaptı. İletişim ve Tasarımı Bölümü ile Çizgi Film ve Animasyon Bölümü’nün ortaklaşa düzenlediği “Dış Paydaşlar Toplantısı”nda sektör temsilcileri ile akademisyenler bir araya geldi.
Alanya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Turan Sağer’in de katıldığı toplantıda, üniversite ile sektör arasındaki bağların güçlendirilmesi, müfredat güncellemeleri, ortak projeler, staj imkanları ve öğrencilerin kariyer gelişimlerine yönelik atılacak adımlar ele alındı.
SAĞER: “ÖĞRENCİLERİMİZİN KARİYER YOLCULUĞUNA YANSITMAYI HEDEFLİYORUZ”
Toplantıda konuşan Rektör Prof. Dr. Turan Sağer, üniversite-sektör iş birliğinin yalnızca söylemde kalmaması gerektiğini belirterek, şu ifadeleri kullandı:
“İletişim ve Tasarımı Bölümü ile Çizgi Film ve Animasyon Bölümü’nün ortak düzenlediği Dış Paydaşlar Toplantısı’nda sektörün değerli temsilcileriyle bir araya geldik. Üniversite-sektör iş birliğini sadece bir söylem olmaktan çıkarıp, müfredatımıza, projelerimize ve en önemlisi öğrencilerimizin kariyer yolculuklarına yansıtmayı hedefliyoruz.”
Sağer, eğitimde kalite standartlarını en üst seviyeye taşımak ve öğrencileri sektörün ihtiyaçlarına uygun şekilde yetiştirmek için dış paydaşların görüşlerinin büyük önem taşıdığını da vurguladı.
MÜFREDAT VE İSTİHDAM ODAKLI ÇALIŞMA
Toplantıda, hızla değişen medya, iletişim ve animasyon sektörlerinin güncel ihtiyaçları değerlendirilirken, eğitim-öğretim süreçlerinin bu dinamiklere uygun şekilde nasıl geliştirilebileceği masaya yatırıldı.
Sektör temsilcileri, öğrencilerin mezuniyet sonrası istihdam edilebilirliklerini artıracak öneriler sunarken, akademisyenler de bu vizyonun yeni eğitim döneminde müfredatlara entegre edilmesi konusunda kararlılık mesajı verdi.
Alanya Üniversitesi yetkilileri, gerçekleştirilen toplantının üniversite-sektör entegrasyonunu güçlendirecek yeni projelerin ve iş birliklerinin önünü açacağını belirtti.
Screenshot
